最近小編看到大家都在討論“小手拉大手” 接力起“跑”相關(guān)的事情，對(duì)此呢小編也是非常的感應(yīng)興趣，那么這件事究竟是怎么發(fā)生的呢？具體又是怎么回事呢？下面就是小編搜索到的關(guān)于“小手拉大手” 接力起“跑”事件的相關(guān)信息，我們一起來(lái)看一下吧！

蓉城春意正昂然。記者從金牛區(qū)教育局了解到，由該區(qū)教育局主辦的“愛成都 迎大運(yùn)，金牛文明接力跑”9日正式啟幕。該區(qū)4所小學(xué)的黨團(tuán)代表、師生、家長(zhǎng)代表等率先起“跑”，從新金牛公園、天府藝術(shù)公園到上新橋公園，再到鳳凰山露天音樂(lè)公園。大家走進(jìn)公園里，來(lái)到綠道上，用舞蹈、武術(shù)、繪畫、歌唱等極具感染力的方式，號(hào)召市民加入共創(chuàng)“最美”成都的行列，以綠道接力跑的形式傳遞文明，向著“最美”春天邁進(jìn)。

據(jù)介紹，這是金牛區(qū)對(duì)全市“迎大運(yùn)盛會(huì) 創(chuàng)文明典范——小手拉大手”系列主題活動(dòng)的積極響應(yīng)。

(相關(guān)資料圖)

金牛區(qū)教育局啟動(dòng)“金牛文明接力跑”活動(dòng)

活動(dòng)以“文明接力跑”為主線，“大小文明使者”們帶來(lái)的不僅是一次運(yùn)動(dòng)意義上的接力跑，更是一次關(guān)于宣揚(yáng)環(huán)保-文明-科技-聲樂(lè)-閱讀等“美好生活的接力行”。除了活動(dòng)啟幕的4所小學(xué)外，后續(xù)，區(qū)內(nèi)中小學(xué)、幼兒園將通過(guò)依次傳遞“文明接力跑”旗幟，“點(diǎn)亮”片區(qū)的文明活動(dòng)，體育與文化集合的展示形式，讓文明與活力碰撞出別樣火花。

同一時(shí)間，不同地點(diǎn)，4所學(xué)校率先“起跑”。按照接力路線：新金牛公園-天府藝術(shù)公園—金泉運(yùn)動(dòng)公園—上新橋公園-鳳凰山露天音樂(lè)公園，帶大家來(lái)看看接力跑的沿途如何吧：

早上8點(diǎn)半，成都市石筍街小學(xué)校一品天下分校師生、家長(zhǎng)代表從學(xué)校出發(fā)，沿著一路春風(fēng)抵達(dá)此次行程的第一站——新金牛公園。

只見師生、家長(zhǎng)代表身著統(tǒng)一T恤衫，分工完畢后就開始了當(dāng)日的實(shí)踐。一部分人負(fù)責(zé)給花草樹木澆水，一部分人將學(xué)校設(shè)計(jì)的文明小禮物派發(fā)到市民手中，一部分則在初露新芽的樹枝上掛上了文明標(biāo)語(yǔ)……大伙忙碌的身影，獲得周圍市民頻頻點(diǎn)贊，“很喜歡孩子們送我的小禮物，這是一把文明標(biāo)尺，既實(shí)用又有提示作用，創(chuàng)建文明城市我們一起努力！”正在晨練的金牛市民張女士說(shuō)。

在植樹節(jié)來(lái)臨前，石筍街小學(xué)家長(zhǎng)和孩子給樹木掛上文明標(biāo)語(yǔ)

首站打卡完成，師生、家長(zhǎng)奔赴天府藝術(shù)公園。當(dāng)文明接力跑隊(duì)伍抵達(dá)公園湖畔時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)響起，啦啦操隊(duì)員們瞬間被“點(diǎn)亮”，跟著節(jié)奏感極強(qiáng)的音律舞動(dòng)。在她們的身后，是孩子們的繪畫作品展，舉著“火炬”的蓉寶寶、綠色地球、奔跑的“運(yùn)動(dòng)員”活靈活現(xiàn)。此外，師生、家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)共同繪制了一幅20余米長(zhǎng)的畫卷，學(xué)校老師在畫卷上寫下“愛成都迎大運(yùn)，金牛文明接力跑”毛筆大字，將活動(dòng)推向高潮。

石筍街小學(xué)一品天下分校師生、家長(zhǎng)共繪長(zhǎng)卷

同一時(shí)間，成都市錦西外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校師生、家長(zhǎng)代表閃現(xiàn)上新橋公園。在孩子們帶來(lái)的啦啦操、籃球等運(yùn)動(dòng)中，點(diǎn)亮“文明接力跑”活動(dòng)?，F(xiàn)場(chǎng)孩子們還用垃圾分類情景劇、快板三句半等方式，將垃圾分類的常識(shí)巧妙融入文藝表演中，向市民傳遞如何踐行文明。

錦西小學(xué)學(xué)生街舞表演引市民駐足圍觀

當(dāng)下春意正濃，一場(chǎng)綠道上的閱讀活動(dòng)拉開序幕，師生盤腿而坐，享受著閱讀帶來(lái)的幸福，感受著這座公園城市的別樣春意。在當(dāng)天的活動(dòng)中，一場(chǎng)小型音樂(lè)會(huì)也在這里開啟，這是文明與大運(yùn)的交融，孩子們用歌聲傳遞著文明，用樂(lè)器奏響專屬春天的樂(lè)章。

值得一提的是，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)錦西小學(xué)還設(shè)置了創(chuàng)意體驗(yàn)區(qū)和英語(yǔ)角，讓市民體驗(yàn)科技如何“創(chuàng)新”助力文明的同時(shí)，孩子們用流利的英語(yǔ)詩(shī)歌朗誦、歌曲的方式，展現(xiàn)著城市小小東道主的國(guó)際范。

“跑起來(lái)，拉線……”在鳳凰山露天音樂(lè)公園里，成都市人北實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生、家長(zhǎng)代表在運(yùn)動(dòng)中開始了今天的活動(dòng)。

人北實(shí)小師生閃現(xiàn)鳳凰山露天音樂(lè)公園

滑板少年、輪滑少年，在追風(fēng)中踐行著文明，他們?cè)诠珗@里穿梭，將撒落的垃圾運(yùn)送到垃圾桶。孩子們的行動(dòng)也感染了在此游玩的市民，蹣跚學(xué)步的小孩學(xué)著哥哥、姐姐的模樣，跟著撿起了地面的垃圾……

一旁的草地上，武術(shù)、啦啦操、街舞等節(jié)目輪番上陣，引來(lái)市民駐足圍觀，孩子們一邊表演著節(jié)目，一邊與市民互動(dòng)，號(hào)召大伙為創(chuàng)建文明典范城市一起“動(dòng)”起來(lái)。

全興小學(xué)學(xué)生公園里快閃

在金泉運(yùn)動(dòng)公園，成都市全興小學(xué)校在此點(diǎn)亮“文明接力跑”。由師生、家長(zhǎng)代表組成的跑步方隊(duì)，手舉“金牛文明接力跑”會(huì)旗，打卡運(yùn)動(dòng)公園的每個(gè)角落，大伙快樂(lè)奔跑的模樣，也吸引了市民加入。

至此，“愛成都迎大運(yùn)，金牛文明接力跑”首輪4所學(xué)校全部“點(diǎn)亮”。

據(jù)金牛區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，此次活動(dòng)是金牛教育對(duì)過(guò)去踐行文明的延續(xù)，也是文明內(nèi)化于心、外化于行的又一次創(chuàng)新。整個(gè)活動(dòng)，區(qū)教育局從區(qū)域?qū)用娼o到了學(xué)校一些建議，比如，在倡導(dǎo)文明的過(guò)程中，要減少說(shuō)教內(nèi)容，而是以自身行動(dòng)感染周圍人加入文明行列，共創(chuàng)“最美”成都，“文明是什么？如何踐行文明，從教育的角度而言，它不能只停留在說(shuō)教層面，文明應(yīng)該是一次次踐行中養(yǎng)成的習(xí)慣，是身邊點(diǎn)滴小事匯聚的‘文明大事’，比如，文明可以是孩子們撿起地上的垃圾、地鐵上的讓座，還可以是家校之間良好的互動(dòng)……在活動(dòng)中，除了有黨員代表、師生加入外，我們特意邀請(qǐng)了家長(zhǎng)代表加入，目的是希望走出校園后，家長(zhǎng)能接過(guò)‘接力棒’，用言傳身教的方式引導(dǎo)孩子，從而真正地讓文明成為習(xí)慣，也讓習(xí)慣更加文明。”

來(lái)源：紅星網(wǎng)

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