據(jù)美國《僑報》報道，近日，美國大洛杉磯地區(qū)持續(xù)高溫。雖然華裔社區(qū)親朋好友間不斷相互交流“沒事莫出門”“注意防暑”等信息，但是一心為學業(yè)的華裔家長、孩子絲毫沒被酷暑阻擋，相反學習氣氛更熱烈。

華裔家長抓緊暑期時間給孩子“補課”。SAT補習班、作文提高班、領袖力培訓班……總能看到華裔孩子們的身影。即使遇上酷暑天氣，學習熱度依然不減。

“我是第一次帶孩子來這個參加培訓班，沒想到有這么多人，看來不怕熱的不只是我們。”在橙縣爾灣一個華裔少年領袖培訓課堂上，家長楊女士說。

“確實太熱，若沒事真不想出門。不過女兒年底前就要遞交簡歷、申請大學。暑假剛開始就讓她上SAT學習班，周一到周五課排得滿滿的。女兒還埋怨說她已經補晚了，說班上的同學幾乎都比她低一年級。”楊女士說，“我從微信群看到周末這里有免費的課程，畢竟上大學前的‘面談’也是很大一關，就咬咬牙還是帶她來了。”

爾灣這一暑期周末領導力培訓班主要針對華裔孩子，鍛煉演講、辯論、面談等展現(xiàn)個人特色的能力，這一點顯然讓很多華裔家長非常感興趣。而且除了ABC，不少孩子是在中國上學之后才移民美國，這類家長對此類能力尤其在意，現(xiàn)場座無虛席?？赡芤驗闅鉁靥?，人又多，室內空調很不給力，不少人拿張紙當扇子用，但無人提前離席，因為孩子們表現(xiàn)得很有興趣、很活躍，大家討論、發(fā)言、辯論，氣氛熱烈，完全不是被標簽的亞裔“書呆”類型。

家長們酷暑依然放棄休息帶著孩子參加，一心只為孩子們的學業(yè)：

“在美國只是分數(shù)高還遠遠不夠，孩子自信、自我展現(xiàn)、在公開場合演講的能力等，對于她升學以及日后的發(fā)展非常重要。”

“我們在其他地方也參加類似的演講能力培訓班，我家兒子不是很愛說話，必須加強這方面的能力。”

“來參與、發(fā)言可以算志愿者時間，就帶著兩個孩子參與一下。”

“根本沒時間玩，暑假時間安排得滿滿的，天天接接送送我也很累，天氣又熱，沒辦法。明年兒子就要申請大學，得好好補課。”

也有家長表示，雖然也很想利用暑期讓孩子去嘗試打工，但是時間安排不過來，“也想讓他去找臨工做，家里倒不缺這個收入，鍛煉鍛煉總是好的。不過，事情有個排序。學業(yè)第一，其次有時間還想帶他外出旅游，多長些見識。如果還有時間，暑期能找份臨工做，也很好。”

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