為助力學生過好“雙減”后的首個寒假，南通市通州區(qū)教體局立足學校實際，圍繞五育并舉，搭建學生發(fā)展平臺，多主題、多形式展開學習實踐活動，進一步加強寒假期間學生在品德、閱讀、體育、美育、勞動能力等方面的提升。

以德為先，涵養(yǎng)品格。為幫助學生樹立正確價值觀，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，學生們在家開展了豐富的德育實踐活動，蒸饅頭、包餃子，在熱氣騰騰中品味最深刻的年味;寫春聯(lián)、做燈籠，在祝福聲聲中感受最精深的文化;走親訪友、孝敬長輩，在愛意融融中體驗最珍貴的親情……德育實踐活動讓學生們得到積極的精神引領。

以智為上，閱讀蓄能。“胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華”。假期是讀書學習提升自我的大好時光，結(jié)合“全民閱讀”等活動，持續(xù)推進寒假期間對學生閱讀興趣、閱讀習慣的培養(yǎng)。各學校立足學情，分學科推薦適量的必讀書目和自選書目供學生參考。同時結(jié)合黨史學習教育，引導廣大學生從黨史中汲取豐富營養(yǎng)、智慧和力量，進一步感悟責任擔當。

以體為基，身心發(fā)展。鍛煉身體有助于保持身體健康和心理健康，也有助于提升學生的自信心。結(jié)合體育作業(yè)內(nèi)容的趣味性、鍛煉的有效性、場地的可操作性等因素，精心制定并下發(fā)《2022年通州區(qū)中小學生寒假體育鍛煉計劃》，分學段分年級具體安排每天的訓練項目，嚴格落實“每天校外體育活動不少于1小時”要求，以更強的意志、更壯的身體迎接未來的挑戰(zhàn)。

以美為要，陶冶情操。健康的興趣愛好不僅能發(fā)展孩子的文化素質(zhì)和藝術修養(yǎng)，更能培養(yǎng)學生的道德修養(yǎng)。家長們共享親子教育的美好時光，根據(jù)孩子自己的愛好，合理安排他們的興趣活動，走進社區(qū)、村居，接受書法、音樂的熏陶;走進生態(tài)園、農(nóng)田間，呼吸大自然的新鮮空氣，欣賞大自然的無限風光，充實寒假生活，提高審美鑒賞能力。

以勞為重，力行擔當。良好行為習慣的培養(yǎng)要從小開始。結(jié)合勞動教育方案，針對各年齡段學生應具備的生活自理技能，適量布置每天、每周的勞動作業(yè)，逐步培養(yǎng)學生養(yǎng)成自己的事情自己做的習慣。學生們化身為家務小幫手，從日常起居、房間整理到洗衣做飯，獨自購物等，不斷在勞動實踐中學習新技能，切身體會到勞動是生活的必需，同時也學會了體諒與感恩。

關鍵詞： 女的網(wǎng)名 女網(wǎng)名大全 qq愛情網(wǎng)名