為了推動(dòng)“雙減”政策落地，把好政策用好，切實(shí)解決廣大老百姓“急難愁盼”的問題，常州教育在“5+2”課后服務(wù)模式的基礎(chǔ)上，以省市“四有”好教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)為抓手，組織常州優(yōu)秀教師——“常老師”周六在線答疑，加長(zhǎng)服務(wù)鏈條，以“5+2+1”模式達(dá)成課后服務(wù)全覆蓋。為持續(xù)做好“常老師”在線答疑工作，1月7日上午，“常老師在線”課后服務(wù)2021學(xué)年秋學(xué)期總結(jié)會(huì)暨春學(xué)期部署會(huì)在常州市教師發(fā)展學(xué)院召開，市教育局基教處、人教處、宣傳處、市教科院、市教師發(fā)展學(xué)院、轄市區(qū)教師發(fā)展中心負(fù)責(zé)人及兩批省市“四有”好教師團(tuán)隊(duì)代表等參加會(huì)議。

會(huì)議由常州市教育局基教處處長(zhǎng)鄧小進(jìn)主持，他首先代表常州市教育局對(duì)參與團(tuán)隊(duì)表示了感謝，他指出，在各方的配合支持下，“常老師在線答疑”這一貼心舉措，在完善課后服務(wù)體系，培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問的品質(zhì)，滿足學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)需求等方面，交出一份“雙減”政策落地的常州答卷。常州市教師發(fā)展學(xué)院副院長(zhǎng)戴曉娥代表團(tuán)隊(duì)作“‘常老師’在線”工作匯報(bào)。“常老師”在線周六答疑服務(wù)本學(xué)期共開展21次，自開學(xué)第二周覆蓋至寒假后一周，共有22所學(xué)校700多人次教師上線，累計(jì)在線時(shí)長(zhǎng)超1400小時(shí)，近2萬(wàn)人次直接參與答疑。“常老師”答疑活動(dòng)數(shù)次被常州電視臺(tái)、常州新聞廣播電臺(tái)、常州日?qǐng)?bào)等平臺(tái)廣泛報(bào)道。“長(zhǎng)期以來，人們重視教育的功能性，忽略教育的本體性。提高生命的質(zhì)量和提升生命的價(jià)值就是教育的本質(zhì)。”戴院長(zhǎng)在匯報(bào)中引用的顧明遠(yuǎn)先生的話語(yǔ)正是“常老師”在線答疑工作開展的意義所在。

常州市教科院教研員蔣敏杰給大家講述了“常老師”期中/期末學(xué)科復(fù)習(xí)專題課開展情況，期中/期末專題精選全市優(yōu)秀教師和教研團(tuán)隊(duì)，精心錄制216節(jié)專題復(fù)習(xí)課，包含知識(shí)結(jié)構(gòu)體系梳理、解題策略指導(dǎo)、自主復(fù)習(xí)能力提升等內(nèi)容，涵蓋義務(wù)教育階段所有學(xué)科，為全市40萬(wàn)學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的復(fù)習(xí)資源，所有課程均可反復(fù)觀看，學(xué)生在家即可享受優(yōu)秀教師公益服務(wù)，單個(gè)視頻最高點(diǎn)擊量達(dá)3萬(wàn)。

常州市第二十四中學(xué)楊小春副校長(zhǎng)、武進(jìn)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)龔秋玉副校長(zhǎng)就“常老師”在線答疑開展過程中的組織經(jīng)驗(yàn)作了主題分享，常州市清潭中學(xué)莫英主任就“常老師”在線答疑操作指南作了詳細(xì)說明，為第二批開展答疑的“四有”好教團(tuán)隊(duì)提供了良好的范本。

最后，常州市教育局宣傳處曹奕副處長(zhǎng)就進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳面，提高“常老師”在線的品牌影響力提出了切實(shí)可行的建議，如借助化龍巷網(wǎng)站擴(kuò)大傳播渠道，讓“常老師”在線更接地氣，更利民生。

新時(shí)代的教育轉(zhuǎn)型，需要千百萬(wàn)站在一線的筑路者。社會(huì)對(duì)“雙減”政策的關(guān)注恰恰說明教育正走在新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們每一位教育者都在為擦亮常州教育“常有優(yōu)師”“常有優(yōu)學(xué)”的名片做出自己的一份努力。

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